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Resultados: 16

Contextos de vulnerabilidade de adolescentes que (con)vivem com HIV: uma revisão integrativa

Introdução: Nos adolescentes, as vulnerabilidades decorrentes da infecção pelo HIV atrelam-se às singularidades biopsicossociais da fase, tornando-os um grupo prioritário para as estratégias de saúde. Objetivo: Analisar o estado da arte acerca das situações de vulnerabilidade de adolescentes qu...

Educação em saúde para prevenção de DST’S e HIV em escolas: relato de experiência

Objetivo: descrever a experiência do grupo de extensão relacionada à estratégia de educação em saúde voltada à prevenção do HIV/Aids e outras infecções sexualmente transmissíveis entre adolescentes e jovens no ambiente escolar. Método: estudo descritivo, do tipo relato de experiência. O pr...

Tecnologia educacional digital sobre HIV/AIDS para adolescentes e jovens: protocolo de revisão de escopo

Online braz. j. nurs. (Online); 21 (supl.1), 2022
OBJETIVO: mapear as evidências científicas acerca do uso de tecnologia educacional digital em saúde relacionada ao HIV/AIDS, direcionada a adolescentes e jovens adultos. MÉTODO: trata-se de um protocolo de revisão de escopo, estruturado conforme diretrizes metodológicas do Instituto Joanna Briggs (...

Communication of HIV diagnosis in proper time: scoping review

Rev. Esc. Enferm. USP; 55 (), 2021
ABSTRACT Objective: To map how the communication of the HIV infection diagnosis occurs in pediatrics. Methods: Scoping review of the 64 original articles. We selected research papers in Portuguese, English, or Spanish, with the participants: child, adolescent, relative/family, and/or health professiona...

O significado do viver com o HIV/aids na adolescência: estudo descritivo

OBJETIVO: descrever os sentimentos dos adolescentes portadores do HIV/aids. MÉTODO: pesquisa descritiva em abordagem qualitativa. Os dados foram coletados em três hospitais localizados no município do Rio de Janeiro, entre junho de 2011 e janeiro de 2012. Foram entrevistados 10 adolescentes soropositi...

Ações educativas sobre prevenção de HIV/AIDS entre adolescentes em escolas

Resumo 23. O estudo objetivou avaliar na literatura científica os impactos das ações educativas sobre prevenção de HIV/AIDS entre adolescentes nas escolas. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada nas bases de dados, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde...

Vulnerabilidade ao HIV/AIDS em adolescentes da rede pública de ensino

Objetivo: Conhecer a vulnerabilidade dos adolescentes sobre o risco de contrair HIV/AIDS, vivenciada pelos adolescentes do ensino médio de uma rede pública no município de Riachão do Dantas/SE. Métodos: Pesquisa transversal, de natureza quantitativa. A amostra foi constituída por 204 adolescentes n...

Adolescentes que podem se infectar pelo HIV e adolescentes que têm AIDS: revisão narrativa

Rev. enferm. UFPE on line; 4 (3,n.esp), 2010
Objetivo: analisar a produção científica brasileira de Enfermagem na temática do HIV e da AIDS na adolescência. Metodologia: trata-se de estudo de revisão narrativa de literatura, com busca de artigos nas bases de dados: MEDLINE, LILACS, BDENF e nos portais: SCIELO e CAPES, com as palavras ―HIVâ€...

Diagnóstico revelado à criança e ao adolescente com HIV/AIDS: implicações para o familiar/cuidador

Rev. enferm. UERJ; 24 (3), 2016
Objetivo: desvelar a percepção do familiar/cuidador sobre o diagnóstico de infecção pelo vírus da imunodeficiência humana e síndrome da imunodeficiência adquirida (HIV/AIDS) revelado à criança/adolescente que vive com a infecção. Método: qualitativo, a partir do Método Criativo Sensível. ...

Avaliação dos atributos da atenção primária à saúde: criança e adolescente vivendo com HIV

Objectives: To evaluate the attributes derived from Primary Health Care (PHC) focusing on children and adolescents living with HIV, in the experience of health professionals, comparing traditional units (BHU) and Family Health Strategy (FHS). Method: Cross-sectional research in which 524 professionals f...